Schulleitung und Managemententwicklung in Kamerun
Ich bin davon überzeugt, dass dieses Buch Akademiker und Studenten ansprechen wird, die sich für qualitativ gemischte Methoden zur Führungsentwicklung von Schulleitern interessieren. Ich gehe davon aus, dass dieser Text zu einem Schlüsseltext für Forschungsmethoden in der Schulleitung werden wird, insbesondere für Kurse, die sich auf qualitative, gemischte und fallstudienbasierte Methoden der Führungsentwicklung spezialisieren. Ich bin der festen Überzeugung, dass ...